RPSC School Lecturer Biology Syllabus in Hindi PDF

RPSC School Lecturer Biology Syllabus in Hindi PDF: इस पोस्ट में राजस्थान लोक सेवा आयोग द्वारा आयोजित स्कूल व्याख्याता भर्ती परीक्षा जीवविज्ञान विषय का पाठ्यक्रम एवं परीक्षा पैटर्न उपलब्ध करवाया गया है। यह पाठ्यक्रम और परीक्षा पैटर्न हिन्दी व अंग्रेजी भाषाओं मे उपलब्ध करवाया गया है। यदि आप राजस्थान स्कूल व्याख्याता भर्ती परीक्षा की तैयारी कर रहे है तो यह पोस्ट आपके लिए बेहद ही उपयोगी एवं महत्वपूर्ण है। इस पोस्ट में जीवविज्ञान विषय के पाठ्यक्रम और परीक्षा पैटर्न से संबंधित सम्पूर्ण जानकारी उपलब्ध करवाई गई है। RPSC School Lecturer Biology Exam Pattern, RPSC 1st Grade Biology Exam Pattern, RPSC 1st Grade Biology Syllabus

Exam OrganizerRajasthan Public Service Commission
Exam NameRPSC School Lecturer
CategorySyllabus
PaperPaper – II Biology
Official Websiterpsc.rajasthan.gov.in
India GK Zone HomeIndiaGKZone.com
RPSC School Lecturer Biology Syllabus in Hindi PDF

In this post, the syllabus and exam pattern of the School Lecturer Recruitment Examination conducted by the Rajasthan Public Service Commission have been made available for the subject of Biology. This syllabus and exam pattern has been made available in Hindi and English languages. If you are preparing for Rajasthan School Lecturer Recruitment Exam then this post is very useful and important for you. In this post, complete information related to the syllabus and exam pattern of Biology subject has been provided.

RPSC School Lecturer Biology Exam Pattern

1. All the question in the Paper shall be Multiple Choice Type Question.
2. Negative marking shall be applicable in the evaluation of answers. For every wrong answer one-third of the marks prescribed for that particular question shall be deducted.
Explanation : Wrong answer shall mean an incorrect answer or multiple answer.
3. Duration of the paper shall be 3 Hours.

1. पेपर में सभी प्रश्न बहुविकल्पीय प्रकार के प्रश्न होंगे।
2. उत्तर के मूल्यांकन में नकारात्मक अंकन लागू होगा। प्रत्येक गलत उत्तर के लिए उस विशेष प्रश्न के लिए निर्धारित अंकों में से एक तिहाई अंक काटे जाएंगे।
व्याख्या: गलत उत्तर का अर्थ गलत उत्तर या एकाधिक उत्तर होगा।
3. पेपर की अवधि 3 घंटे होगी।

SubejctNo. of QuestionsTotal Marks
Knowledge of Subject Concerned : Senior Secondary Level55110
Knowledge of Subject Concerned : Graduation Level55110
Knowledge of Subject Concerned : Post Graduation Level1020
Educational Psychology, Pedagogy, Teaching Learning Material, Use of Computers and Information Technology in Teaching Learning3060
Total150300

RPSC School Lecturer Biology Syllabus in Hindi

Part – I (Knowledge of subject concerned : secondary level)

1. Taxonomy :
● Definition of life, Biodiversity, Need for classification, concept of species and taxonomical hierarchy, Binominal nomenclature, Tools for study of taxonomy – Museums, Zoos, Herbaria, Botanical gardens.
● Classification of Living organism, five kingdom system.
Salient features and classification of plants (major groups upto class). Life cycle of Algae, Fungi, Bryophytes, Pteridophyta, Gymnosperm and Angiosperm.

2. Structural organization in Animals and Plants :
● Animal Tissue : Types, Origin, Location, Structure and functions.
● Plant tissue : Anatomy of root, stem, and leaves of monocots and dicots
● Morphology, anatomy and functions of Morphological types Inflorescence, flower and fruits.

3. Cell Structure and Functions :
● Concept of Cell Theory; Structure of Prokaryotic and Eukaryotic cell; Plant and Animal cell; Structure, properties and functions of cell surface – cell process, cell organelles-structure and function; Chromosomes – Structure, types, aberrations.
● Chemical constituents of living cells : Biomolecules – Structure and functions of proteins, carbohydrates, lipids, nucleic acids;
● Enzymes – Types, properties and enzyme action.
Cell cycle; cell division – mitosis, meiosis and their significance.

4. Animal Physiology :
● Digestion and absorption,
● Breathing and Respiration,
● Body fluids and circulation,
● Excretory product and their elimination,
● Locomotion and movement,
● Neural control and coordination,
● Chemical coordination and regulation,
● Reproduction.

5. Reproduction in Plants :
● Vegetative, Asexual and Sexual Reproduction. Structure of flower, Pollination, Fertilization, Development of embryo.

6. Genetics and Evolution:
● Mendelion Inheritance: chromosome Theory of Inheritance
● Sex determination in human beings.
● Linkage and crossing over.
● Origin of life – theories and evidence.

7. Biology and Human Welfare :
● Basic concepts of immunology, vaccines, Pathogens, Parasites, Cancer, AIDS

8. Ecology and Environment:
● Organism and its environment. Population and ecological adaptations
● Environmental factors (climatic, edaphic and biotic )
● Ecosystems- components, types, energy flow; Food chain, food web.

1. वर्गीकरण :
● जीवन की परिभाषा, जैव विविधता, वर्गीकरण की आवश्यकता, प्रजातियों की अवधारणा और वर्गीकरण पदानुक्रम, द्विपद नामकरण, वर्गीकरण के अध्ययन के लिए उपकरण – संग्रहालय, चिड़ियाघर, हर्बेरिया, वनस्पति उद्यान।
● जीवित जीवों का वर्गीकरण, पांच राज्य प्रणाली।
● पौधों की मुख्य विशेषताएं और वर्गीकरण (वर्ग तक प्रमुख समूह)। शैवाल, कवक, ब्रायोफाइट्स, टेरिडोफाइटा, जिम्नोस्पर्म और एंजियोस्पर्म का जीवन चक्र।

2. जानवरों और पौधों में संरचनात्मक संगठन:
● पशु ऊतक: प्रकार, उत्पत्ति, स्थान, संरचना और कार्य।
● पादप ऊतक : एकबीजपत्री और द्विबीजपत्री की जड़, तना और पत्तियों की शारीरिक रचना, आकृति विज्ञान, शरीर रचना विज्ञान और रूपात्मक प्रकार के कार्य पुष्पक्रम, फूल और फल।

3. सेल संरचना और कार्य:
● कोशिका सिद्धांत की अवधारणा; प्रोकैरियोटिक और यूकेरियोटिक कोशिका की संरचना; पौधे और पशु कोशिका; कोशिका की सतह की संरचना, गुण और कार्य – कोशिका प्रक्रिया, कोशिका अंग-संरचना और कार्य; गुणसूत्र – संरचना, प्रकार, विचलन।
● जीवित कोशिकाओं के रासायनिक घटक: जैव अणु – प्रोटीन, कार्बोहाइड्रेट, लिपिड, न्यूक्लिक एसिड की संरचना और कार्य;
● एंजाइम – प्रकार, गुण और एंजाइम क्रिया।
● कोशिका चक्र; कोशिका विभाजन – समसूत्री विभाजन, अर्धसूत्रीविभाजन और उनका महत्व।

4. पशु शरीर क्रिया विज्ञान :
● पाचन और अवशोषण,
● श्वास और श्वसन,
● शरीर के तरल पदार्थ और परिसंचरण,
● उत्सर्जी उत्पाद और उनका निष्कासन,
● हरकत और आवाजाही,
● तंत्रिका नियंत्रण और समन्वय,
● रासायनिक समन्वय और विनियमन,
● प्रजनन।

5. पौधों में प्रजनन :
● वानस्पतिक, अलैंगिक और लैंगिक जनन। फूल की संरचना, परागण, निषेचन, भ्रूण का विकास।

6. आनुवंशिकी और विकास:
● मेंडेलियन वंशानुक्रम: वंशानुक्रम का गुणसूत्र सिद्धांत
● मनुष्य में लिंग निर्धारण।
● लिंकेज और क्रॉसिंग ओवर।
● जीवन की उत्पत्ति – सिद्धांत और प्रमाण।

7. जीव विज्ञान और मानव कल्याण :
● इम्यूनोलॉजी, टीके, रोगजनकों, परजीवी, कैंसर, एड्स की बुनियादी अवधारणाएं

8. पारिस्थितिकी और पर्यावरण:
● जीव और उसका पर्यावरण। जनसंख्या और पारिस्थितिक अनुकूलन
● पर्यावरणीय कारक (जलवायु, एडैफिक और जैविक)
● पारिस्थितिकी तंत्र- घटक, प्रकार, ऊर्जा प्रवाह; खाद्य श्रृंखला, खाद्य वेब।

Part – II (Knowledge of subject concerned : Graduation Level)

1. Taxonomy :
● Salient features and classification of non chordata and chordata upto order level with examples.
● Symmetry, coelom, metamerism, arthropodization.
● Floral variations in Ranunculaceae, Apiaceae, Asteraceae and Poaceae.

2. Biology and Human welfare :
● Economic importance of protozoa, Helminthes, molluscs and insects.
● Plant utilization- cereals (wheat, Rice),
● Fiber yielding plants (cotton, Jute),
● Vegetable oils (Groundnut, Mustard),
● Spices (Coriandor, Fenugreek and cumin ),
● Medicinal Plants (Commiphora , witharnia )
● Beverages (Tea, Coffee)

3. Biotechnology and its Applications :
● Definition, scope and application; Recombinants DNA technology;
● Transgenic animals and plants
● Application in Health and Agriculture
● Tissue culture-methods and application

4. Environmental biology :
● Plant and animal succession.
● Biogeochemical cycles: Carbon, Nitrogen, Phosphorus .
● Environmental Pollution, Air, Water and Noise and Soil Pollution.

5. Structure (External Internal), Reproduction and life cycle of the following
● Amoeba, Obelia, Taenia, Ascaris, Pheretima , Periplanata, Rana, Rabbit.

6. Embryology :
● Gametogenesis, Spermatogenesis and Oogenesis, Fertilization, Cleavage, Blastula, Gastrula-Morphogenetic movement, Fate maps, embryonic induction, Metamorphosis of frog. Regeneration, Amphibian limb
regeneration.
● Extra-embryonic membranes in chick, placenta in mammals.
● Endocrine control of ovulation, pregnancy, parturition and lactation.

7. Plant physiology :-
● Water relations, Transpiration, Photosynthesis, Respiration, Growth, Mineral Nutrition, Plant movements, Nitrogen and Lipid Metabolism.

8. Biostatistics : Mean, Mode, Median, Standard deviation, Tabular and graphical representation of data-table, histogram, Pie diagram, bar diagram, line graph.

1. वर्गीकरण :
● गैर कॉर्डेटा और कॉर्डटा की मुख्य विशेषताएं और वर्गीकरण उदाहरण के साथ क्रम स्तर तक।
● समरूपता, कोइलोम, मेटामेरिज्म, आर्थ्रोपोडाइजेशन।
● Ranunculaceae, Apiaceae, Asteraceae और Poaceae में फूलों की विविधता।

2. जीव विज्ञान और मानव कल्याण :
● प्रोटोजोआ, हेल्मिंथ, मोलस्क और कीड़ों का आर्थिक महत्व।
● पौधों का उपयोग- अनाज (गेहूं, चावल),
● रेशे देने वाले पौधे (कपास, जूट),
● वनस्पति तेल (मूंगफली, सरसों),
● मसाले (धनिया, मेथी और जीरा),
● औषधीय पौधे (कॉमीफोरा, विदरनिया)
● पेय पदार्थ (चाय, कॉफी)

3. जैव प्रौद्योगिकी और इसके अनुप्रयोग:
● परिभाषा, कार्यक्षेत्र और अनुप्रयोग; पुनः संयोजक डीएनए प्रौद्योगिकी;
● ट्रांसजेनिक जानवर और पौधे
● स्वास्थ्य और कृषि में आवेदन
● ऊतक संवर्धन-विधियां और अनुप्रयोग

4. पर्यावरण जीव विज्ञान:
● पौधे और पशु उत्तराधिकार।
● जैव भू-रासायनिक चक्र: कार्बन, नाइट्रोजन, फास्फोरस।
● पर्यावरण प्रदूषण, वायु, जल और ध्वनि और मृदा प्रदूषण।

5. निम्नलिखित की संरचना (बाहरी आंतरिक), प्रजनन और जीवन चक्र
● अमीबा, ओबेलिया, टेनिया, एस्केरिस, फेरेटिमा, पेरिप्लानाटा, राणा, खरगोश।

6. भ्रूणविज्ञान :
● गैमेटोजेनेसिस, स्पर्मेटोजेनेसिस और ओोजेनेसिस, फर्टिलाइजेशन, क्लीवेज, ब्लास्टुला, गैस्ट्रुला-मॉर्फोजेनेटिक मूवमेंट, फेट मैप्स, भ्रूण इंडक्शन, मेंढक का मेटामॉर्फोसिस। उत्थान, उभयचर अंग
पुनर्जनन
● चूजों में अतिरिक्त-भ्रूण झिल्ली, स्तनधारियों में प्लेसेंटा।
● ओव्यूलेशन, गर्भावस्था, प्रसव और दुद्ध निकालना का अंतःस्रावी नियंत्रण।

7. पादप शरीर क्रिया विज्ञान :-
● जल संबंध, वाष्पोत्सर्जन, प्रकाश संश्लेषण, श्वसन, विकास, खनिज पोषण, पौधों की गति, नाइट्रोजन और लिपिड चयापचय।

8. बायोस्टैटिस्टिक्स: माध्य, मोड, माध्यिका, मानक विचलन, डेटा-टेबल का सारणीबद्ध और चित्रमय प्रतिनिधित्व, हिस्टोग्राम, पाई डायग्राम, बार डायग्राम, लाइन ग्राफ।

Part – III (Knowledge of subject concerned : Post graduation level)

1. Technique in Biology :
Electrophoresis, Centrifugation, Chromatography, Colorimetery, Spectrophotometery, ELISA.

2. Microscopy : Principle of light, Phase contrast and Electron microscope.

3. Ethology :
A brief account of types of behavioral of animals – Feeding , Learning, Instinctive, Motivated, Social and Reproductive.

4. Biogeography and Wild life conservation : Endemism, Hot spots, Plant and Animal distribution with special reference to Rajasthan. Wild life conservation. Biosphere reserves, wild life sanctuaries and National Parks.

1. जीव विज्ञान में तकनीक:
वैद्युतकणसंचलन, सेंट्रीफ्यूजेशन, क्रोमैटोग्राफी, वर्णमिति, स्पेक्ट्रोफोटोमेट्री, एलिसा।

2. माइक्रोस्कोपी: प्रकाश का सिद्धांत, फेज कंट्रास्ट और इलेक्ट्रॉन माइक्रोस्कोप।

3. नैतिकता:
जानवरों के व्यवहार के प्रकारों का संक्षिप्त विवरण – खिलाना, सीखना, सहज, प्रेरित, सामाजिक और प्रजनन।

4. जीवभूगोल एवं वन्य जीव संरक्षण : राजस्थान के विशेष सन्दर्भ में स्थानिकता, हॉट स्पॉट, पौधे एवं पशु वितरण। वन्यजीव संरक्षण। बायोस्फीयर रिजर्व, वन्य जीवन अभयारण्य और राष्ट्रीय उद्यान।

Part IV (Educational Psychology, Pedagogy, Teaching Learning Material, Use of computers and Information Technology in Teaching Learning)

1. Importance of Psychology in Teaching-Learning :
● Learner,
● Teacher,
● Teaching-learning process,
● School effectiveness.

2. Development of Learner :
● Cognitive, Physical, Social, Emotional and Moral development patterns and characteristics among adolescent learner.

3. Teaching – Learning :
● Concept, Behavioural, Cognitive and constructivist principles of learning and its implication for senior secondary students.
● Learning characteristics of adolescent and its implication for teaching.

4. Managing Adolescent Learner :
● Concept of mental health and adjustment problems.
● Emotional Intelligence and its implication for mental health of adolescent.
● Use of guidance techniques for nurturing mental health of adolescent.

5. Instructional Strategies for Adolescent Learner :
● Communication skills and its use.
● Preparation and use of teaching-learning material during teaching.
● Different teaching approaches:
Teaching models- Advance organizer, Scientific enquiry, Information, processing, cooperative learning.
● Constructivist principles based Teaching.

6. ICT Pedagogy Integration :
● Concept of ICT.
● Concept of hardware and software.
● System approach to instruction.
● Computer assisted learning.
● Computer aided instruction.
● Factors facilitating ICT pedagogy integration

1. शिक्षण-अधिगम में मनोविज्ञान का महत्व :
● सीखने वाला,
● शिक्षक,
● शिक्षण-सीखने की प्रक्रिया,
● स्कूल प्रभावशीलता।

2. शिक्षार्थी का विकास :
● किशोर शिक्षार्थी के बीच संज्ञानात्मक, शारीरिक, सामाजिक, भावनात्मक और नैतिक विकास पैटर्न और विशेषताएं।

3. शिक्षण – सीखना :
● सीखने की अवधारणा, व्यवहार, संज्ञानात्मक और रचनावादी सिद्धांत और वरिष्ठ माध्यमिक छात्रों के लिए इसके निहितार्थ।
● किशोरों की सीखने की विशेषताएं और शिक्षण के लिए इसके निहितार्थ।

4. किशोर शिक्षार्थी का प्रबंधन :
● मानसिक स्वास्थ्य और समायोजन समस्याओं की अवधारणा।
● भावनात्मक बुद्धिमत्ता और किशोरों के मानसिक स्वास्थ्य पर इसका प्रभाव।
● किशोरों के मानसिक स्वास्थ्य के पोषण के लिए मार्गदर्शन तकनीकों का उपयोग।

5. किशोर शिक्षार्थी के लिए निर्देशात्मक रणनीतियाँ:
● संचार कौशल और इसका उपयोग।
● शिक्षण के दौरान शिक्षण-अधिगम सामग्री तैयार करना और उसका उपयोग करना।
● विभिन्न शिक्षण दृष्टिकोण:
टीचिंग मॉडल्स- एडवांस ऑर्गनाइजर, साइंटिफिक इंक्वायरी, इंफॉर्मेशन, प्रोसेसिंग, कोऑपरेटिव लर्निंग।
● रचनावादी सिद्धांत आधारित शिक्षण।

6. आईसीटी शिक्षाशास्त्र एकीकरण:
● आईसीटी की अवधारणा।
● हार्डवेयर और सॉफ्टवेयर की अवधारणा।
● निर्देश के लिए सिस्टम दृष्टिकोण।
● कंप्यूटर असिस्टेड लर्निंग।
● कंप्यूटर सहायता प्राप्त निर्देश।
● आईसीटी शिक्षाशास्त्र एकीकरण को सुविधाजनक बनाने वाले कारक

RPSC School Lecturer Biology Syllabus in Hindi PDF, RPSC School Lecturer Biology Exam Pattern, RPSC 1st Grade Biology Exam Pattern, RPSC 1st Grade Biology Syllabus